Computere
Vi forklarer, hvad computing er, og hvad er dets vigtigste undersøgelsesområder. Derudover historie og computing og evolution.

Hvad er beregning?
Begrebet computing kommer fra den latinske beregning, dette refererer til beregningen som konto. Computing er den videnskab, der er ansvarlig for at studere systemer, mere præcist computere, der automatisk administrerer information.
Inden for datalogi kan forskellige studier studier skelnes:
- Datastruktur og algoritmer. En vigtig undersøgelse inden for computing er datastruktur og algoritmer. Til dette analyseres de sidstnævnte to for at løse de nøjagtige problemer.I dette område er den matematiske analyse elementær.
- Operativsystemer Operativsystemer betragtes også som et af de vigtigste områder. De oprettes og opdateres løbende for at forbedre funktionen, forbedre fejl og tilpasse dem til markedets nye behov.
- Computer Arkitektur Med hensyn til området arkitektur oprettes nye computere, hurtigere og med bedre muligheder. Fokus er normalt på bestemte komponenter, såsom hukommelser, CPU'er og perifere enheder (input og output).
- Programmeringssprog. Et andet elementært område i studiet af beregning er programmeringssprog. Målet er at skabe nye programmeringssprog, som er mere effektive og hurtigere, med funktionaliteter og overvinde muligheder.
Se også: Elektronik.
Computerhistorie

Mens brugen af computere og deres undersøgelse har været udbredt i de seneste årtier, har datalogi en lang historie. Allerede fra de gamle civilisationer, som romerne og grækerne brugte mekaniske instrumenter til at redegøre for .
Den første computer blev imidlertid skabt i det 19. århundrede, den blev kaldt en analytisk maskine. Denne maskine dukkede op med det formål at udvikle matematiske tabeller. Nogle år senere brugte den engelske regering dem til at oprette konti. I slutningen af firserne af det tyvende århundrede blev computeren kaldet Mark I oprettet på Harvard University, og forsøgene ville fortsætte i hele USA med støtte fra regeringen.
Da antallet af designs begyndte at stige, begyndte de at blive klassificeret efter deres egenskaber i generationer:
- Første generation I løbet af halvtredserne blev de kendetegnet ved, at deres programmering var ved hjælp af maskinsprog og designet med vakuumrør. De besatte også hele værelser på grund af deres store størrelse og var for dyre. Ligesom i anden generation var informationen, der kom ind i maskinen, gennem stempelkort.
- Anden generation Denne generation dækkede tresserne. I løbet af denne generation kunne computere behandle flere data og var lidt mindre. Det var i disse år, at kommunikationen mellem maskiner begyndte at dukke op. Til gengæld dukkede de første personlige computere op, men de var meget komplekse at bruge, det var nødvendigt at kende programmeringen.
- Tredje generation Det var i den tredje generation, da produktionen begyndte at være seriel. Computere kunne styres gennem operativsystemer. Mange af de teknikker, der blev brugt i disse år, blev standarder, der indtil i dag anvendes.
- Fjerde generation Den fjerde generation genkendes af udseendet af mikrochips. Dette betød en milepæl inden for datalogi. Kredsløbene begyndte ikke kun at være meget mindre og hurtigere, men de var også meget mere økonomiske. Derfor steg produktionen markant, og mange flere mennesker havde adgang til dem. Denne generation er også kendt som Computer Revolution.
Udvid dette afsnit:
- Computerhistorie.
Virkningen på hverdagen

For tiden har computerteknologier gjort det muligt at omarbejde de traditionelle koncepter med aktiviteter, på denne måde begyndte teknologierne at transformere folks liv dybt og i alle deres aktiviteter:
- Traditionel mail blev erstattet af at sende og modtage elektronisk post.
- Tegnernes kunst gennemgik modifikation og blev produktion af digitale tegninger.
- Audioudgaven er fuldt digitaliseret.
- Udskrivning af bøger blev publikationen og den digitale udgave af computermedier, der begge markedsføres via Internettet, blandt mange andre processer.
Det vil sige, beregningens omfang er uberegnelig, ændringen i aktiviteterne har allerede fundet sted og fortsætter dens fremskridt på en usædvanlig måde, som konstant transformerer vores liv og skaber nye personlige krav, som de kræver, at vi er opmærksomme på disse nye ressourcer, både for at kende og vide om deres brug, og at vide, hvordan vi kan drage fordel af dem i stræben efter bedre personlig og social velvære.