• Monday October 3,2022

konstruktionisme

Vi forklarer dig, hvad der er konstruktivisme, og hvem der grundlagde denne pædagogiske skole. Derudover er dens forskelle med den traditionelle model.

Konstruktivisme giver de studerende værktøjer til deres egen læring.
  1. Hvad er konstruktivisme?

Det kaldes 'konstruktivisme' en skole for pædagogik baseret på principperne i den konstruktivistiske teori om viden, det vil sige i forståelsen af ​​undervisningen som en dynamisk, deltagende opgave, hvor den studerende får udstyr til at udvikle opløsningerne til de problemer, der opstår.

Grundlæggeren af ​​denne konstruktivistiske tendens er den tyske filosof og pædagog Ernst von Glasersfeld, der argumenterede for umuligheden af ​​at "overføre" viden, som det traditionelt er tænkt, og fortaler snarere "levedygtighed" af information, det vil sige at føre at han lærer, så han selv kan nå svaret. Det er her handlingsorienteret uddannelse fødes.

Konstruktivisme er på samme tid baseret på undersøgelserne af Jean Piaget og Lev Vygotsky, som var interesseret i konstruktion af viden fra samspillet med miljøet og i den interne konstruktion af viden takket være henholdsvis det sociale miljø . Tilsvarende er der fremgangsmåden fra Albert Bandura og Walter Mischel, der foreslog kognitiv og social læring.

Alle disse tilgange sammen med postulaterne af adfærdspsykologi (conductivsmo) muliggjorde fornyelse af datidens undervisningsparadigmer, hvilket muliggjorde stor kritik af uddannelsessystemet som helhed.

Se også: Pædagogik.

  1. Forskelle med den traditionelle model

Konstruktivistisk pædagogik giver os mulighed for at påtage os en aktiv rolle i forståelsen af ​​viden.

I stedet for at stå foran alle for at recitere en klasse, som det er mere traditionelt, foreslår læreren, der bruger konstruktivistisk pædagogik, sin metode som gruppens ledelse i retning af værktøjer (mental, konceptuel, fysisk), der giver ham mulighed for at påtage sig en aktiv rolle i forståelse og viden erhvervelse. Dette er: at viden ikke kan overføres fra læreren til den studerende, men skal "bygges" af sig selv, og lærerens rolle er at fremme betingelserne for, at dette kan ske.

Denne konstruktivistiske undervisningsøvelse drejer sig om tre forskellige ideer:

  • Den studerende er ansvarlig for deres egen læring, ikke kun læreren. Derfor har den en meget mere aktiv tildelt rolle end i andre pædagogier.
  • Indholdet, der skal formidles, kommer ikke fra intet, men er resultatet af en tidligere række uddybninger på det sociale niveau.
  • Lærere eller facilitatorer skal ikke kun bygge scenen for, at mødet med viden kan opstå, men også bør dirigere en sådan læringsaktivitet mod en rig og mangfoldig mental aktivitet.

Interessante Artikler

Kinetisk energi

Kinetisk energi

Vi forklarer, hvad kinetisk energi er. Derudover er forskellen mellem potentiel energi og kinetisk energi og nogle eksempler. Kinetisk energi er den energi, der udskriver bevægelsen på objektet. Hvad er kinetisk energi? Den kinetiske energi er den energi, der har et krop eller et system på grund af dets bevægelse . Fy

elektromagnetisme

elektromagnetisme

Vi forklarer, hvad elektromagnetisme er, dens anvendelser og eksperimenter, der blev udført. Derudover hvad det er til og eksempler. Elektromagnetisme undersøger forholdet mellem magnetfeltet og den elektriske strøm. Hvad er elektromagnetisme? Elektromagnetisme er den gren af ​​fysik, der studerer forholdet mellem elektriske og magnetiske fænomener , dvs. mellem

realisme

realisme

Vi forklarer dig, hvad realisme er, hvordan er dens historiske kontekst og dets egenskaber. Derudover kunst, litteratur og realismens forfattere. Realisme søger at repræsentere virkeligheden på den mest sandsynlige måde. Hvad er realisme? Realisme betyder en æstetisk og kunstnerisk tendens, grundlæggende litterær, billedlig og skulpturel, der stræber efter lighed eller sammenhæng så nøjagtigt som muligt mellem former af kunst og repræsentation, og selve virkeligheden, der inspirerer dem. Det vil si

Celsius grader (  C)

Celsius grader ( C)

Vi forklarer jer, hvad Celsius-graderne er, og hvem der var skaberen af ​​denne måleenhed. Hvad er også Kelvin- og Farenheit-kvaliteterne. Gradene Celsius er repræsenteret ved symbolet C. Hvad er graderne Celsius ( C)? Celsiusa er llamagrados enhed medicin errneamenteconocida comogrados centgradosy temperatur repræsenteret ved symbolet C. Denne

bevægelse

bevægelse

Vi forklarer, hvad bevægelsen er, og hvilke kategorier den kan klassificeres i. Derudover de elementer, der komponerer det og eksempler. Bevægelse er den positionsændring, som en krop oplever i rummet. Hvad er bevægelsen? I fysik forstås bevægelse som den ændring af positionen, som et legeme gennemgår i rummet under hensyntagen til tid og et referencepunkt, hvor fænomenobservatøren er placeret meno. Det vil

Lav selvtillid

Lav selvtillid

Vi forklarer, hvad lavt selvværd er, hvad der er årsager, symptomer og karakteristika. Hvad er høj selvtillid og personlighed. Lav selvtillid forhindrer os i at have en objektiv vurdering af, hvem vi er. Hvad er lav selvtillid? Når vi taler om lav selvtillid eller mangel på selvtillid, mener vi en opfattelse af os selv, der forhindrer os i at opfatte os selv som værdifulde , talentfulde mennesker eller blot have en objektiv vurdering af, hvem der Det er vi. Selv