• Friday February 26,2021

konstruktionisme

Vi forklarer dig, hvad der er konstruktivisme, og hvem der grundlagde denne pædagogiske skole. Derudover er dens forskelle med den traditionelle model.

Konstruktivisme giver de studerende værktøjer til deres egen læring.
  1. Hvad er konstruktivisme?

Det kaldes 'konstruktivisme' en skole for pædagogik baseret på principperne i den konstruktivistiske teori om viden, det vil sige i forståelsen af ​​undervisningen som en dynamisk, deltagende opgave, hvor den studerende får udstyr til at udvikle opløsningerne til de problemer, der opstår.

Grundlæggeren af ​​denne konstruktivistiske tendens er den tyske filosof og pædagog Ernst von Glasersfeld, der argumenterede for umuligheden af ​​at "overføre" viden, som det traditionelt er tænkt, og fortaler snarere "levedygtighed" af information, det vil sige at føre at han lærer, så han selv kan nå svaret. Det er her handlingsorienteret uddannelse fødes.

Konstruktivisme er på samme tid baseret på undersøgelserne af Jean Piaget og Lev Vygotsky, som var interesseret i konstruktion af viden fra samspillet med miljøet og i den interne konstruktion af viden takket være henholdsvis det sociale miljø . Tilsvarende er der fremgangsmåden fra Albert Bandura og Walter Mischel, der foreslog kognitiv og social læring.

Alle disse tilgange sammen med postulaterne af adfærdspsykologi (conductivsmo) muliggjorde fornyelse af datidens undervisningsparadigmer, hvilket muliggjorde stor kritik af uddannelsessystemet som helhed.

Se også: Pædagogik.

  1. Forskelle med den traditionelle model

Konstruktivistisk pædagogik giver os mulighed for at påtage os en aktiv rolle i forståelsen af ​​viden.

I stedet for at stå foran alle for at recitere en klasse, som det er mere traditionelt, foreslår læreren, der bruger konstruktivistisk pædagogik, sin metode som gruppens ledelse i retning af værktøjer (mental, konceptuel, fysisk), der giver ham mulighed for at påtage sig en aktiv rolle i forståelse og viden erhvervelse. Dette er: at viden ikke kan overføres fra læreren til den studerende, men skal "bygges" af sig selv, og lærerens rolle er at fremme betingelserne for, at dette kan ske.

Denne konstruktivistiske undervisningsøvelse drejer sig om tre forskellige ideer:

  • Den studerende er ansvarlig for deres egen læring, ikke kun læreren. Derfor har den en meget mere aktiv tildelt rolle end i andre pædagogier.
  • Indholdet, der skal formidles, kommer ikke fra intet, men er resultatet af en tidligere række uddybninger på det sociale niveau.
  • Lærere eller facilitatorer skal ikke kun bygge scenen for, at mødet med viden kan opstå, men også bør dirigere en sådan læringsaktivitet mod en rig og mangfoldig mental aktivitet.

Interessante Artikler

Global opvarmning

Global opvarmning

Vi forklarer, hvad global opvarmning er, og hvad dens årsager er. Derudover, hvilke konsekvenser og virkninger har det; Hvordan kan vi undgå det. Orkaner, tørke, oversvømmelser og storme har øget deres hyppighed. Hvad er global opvarmning? Global opvarmning er et fænomen forårsaget af den gradvise temperaturstigning i Jordens klimasystem.Denne

vejr

vejr

Vi forklarer, hvad vejret er, og hvilke slags vejr der findes. Derudover er elementer og faktorer i klimaet. Atmosfære tid. De forskellige geografiske regioner i verden har et tilknyttet klima. Hvordan er vejret? Klima henviser til variationer i temperatur, luftfugtighed, atmosfærisk tryk, vind, nedbør og andre meteorologiske forhold af interesse i en geografisk region. B

Biotiske faktorer

Biotiske faktorer

Vi forklarer dig, hvad de biologiske faktorer er, og hvordan de klassificeres. Eksempler på biotiske faktorer, og hvordan de forholder sig til abiotiske stoffer. Dyr har liv, derfor er de biologiske faktorer. Hvad er de biologiske faktorer? Biotiske faktorer er alle dem, der har liv, det vil sige, der er overvejet i nogle af livets verdener , og hvis interaktioner peger på overlevelse og reproduktion af deres liv.

Induktiv metode

Induktiv metode

Vi forklarer, hvad den induktive metode er, og hvad er dens egenskaber. Hvilke ulemper det giver, og hvad er dets trin. Denne videnskabelige metode er tæt knyttet til den deduktive metode. Hvad er den induktive metode? Den induktive metode er en proces, der bruges til at drage generelle konklusioner fra bestemte kendsgerninger .

Importer substitutionsmodel (ISI)

Importer substitutionsmodel (ISI)

Vi forklarer, hvad importersubstitutionsmodellen er, dens mål, fordele, ulemper og andre egenskaber. Importersubstitutionsmodellen skaber gunstige betingelser for industrien. Importer substitutionsmodel Importsubstitutionsmodellen, også kaldet import-substitutionsindustrialisering (ISI), er den økonomiske udviklingsmodel, der er vedtaget af adskillige lande i Amerika. L

legering

legering

Vi forklarer, hvad en legering er, og hvilke typer legeringer, der kan fremstilles. Derudover nogle eksempler på denne metalliske blanding. Al legering er sammensat af mindst to ingredienser, normalt metalliske. Hvad er en legering? Det er kendt som ` ` legering '' ` ` kombinationen '' af to eller andre metalliske elementer for at udgøre et nyt materiale.