• Tuesday October 20,2020

konstruktionisme

Vi forklarer dig, hvad der er konstruktivisme, og hvem der grundlagde denne pædagogiske skole. Derudover er dens forskelle med den traditionelle model.

Konstruktivisme giver de studerende værktøjer til deres egen læring.
  1. Hvad er konstruktivisme?

Det kaldes 'konstruktivisme' en skole for pædagogik baseret på principperne i den konstruktivistiske teori om viden, det vil sige i forståelsen af ​​undervisningen som en dynamisk, deltagende opgave, hvor den studerende får udstyr til at udvikle opløsningerne til de problemer, der opstår.

Grundlæggeren af ​​denne konstruktivistiske tendens er den tyske filosof og pædagog Ernst von Glasersfeld, der argumenterede for umuligheden af ​​at "overføre" viden, som det traditionelt er tænkt, og fortaler snarere "levedygtighed" af information, det vil sige at føre at han lærer, så han selv kan nå svaret. Det er her handlingsorienteret uddannelse fødes.

Konstruktivisme er på samme tid baseret på undersøgelserne af Jean Piaget og Lev Vygotsky, som var interesseret i konstruktion af viden fra samspillet med miljøet og i den interne konstruktion af viden takket være henholdsvis det sociale miljø . Tilsvarende er der fremgangsmåden fra Albert Bandura og Walter Mischel, der foreslog kognitiv og social læring.

Alle disse tilgange sammen med postulaterne af adfærdspsykologi (conductivsmo) muliggjorde fornyelse af datidens undervisningsparadigmer, hvilket muliggjorde stor kritik af uddannelsessystemet som helhed.

Se også: Pædagogik.

  1. Forskelle med den traditionelle model

Konstruktivistisk pædagogik giver os mulighed for at påtage os en aktiv rolle i forståelsen af ​​viden.

I stedet for at stå foran alle for at recitere en klasse, som det er mere traditionelt, foreslår læreren, der bruger konstruktivistisk pædagogik, sin metode som gruppens ledelse i retning af værktøjer (mental, konceptuel, fysisk), der giver ham mulighed for at påtage sig en aktiv rolle i forståelse og viden erhvervelse. Dette er: at viden ikke kan overføres fra læreren til den studerende, men skal "bygges" af sig selv, og lærerens rolle er at fremme betingelserne for, at dette kan ske.

Denne konstruktivistiske undervisningsøvelse drejer sig om tre forskellige ideer:

  • Den studerende er ansvarlig for deres egen læring, ikke kun læreren. Derfor har den en meget mere aktiv tildelt rolle end i andre pædagogier.
  • Indholdet, der skal formidles, kommer ikke fra intet, men er resultatet af en tidligere række uddybninger på det sociale niveau.
  • Lærere eller facilitatorer skal ikke kun bygge scenen for, at mødet med viden kan opstå, men også bør dirigere en sådan læringsaktivitet mod en rig og mangfoldig mental aktivitet.

Interessante Artikler

Litterære bevægelser

Litterære bevægelser

Vi forklarer dig, hvad litterære bevægelser er, hvordan de klassificeres, deres hovedkarakteristika og forskellige eksempler. Forfatterne Goethe og Schiller tilhørte den romantiske litterære bevægelse. Hvad er litterære bevægelser? Ligesom der generelt er kunstneriske bevægelser, er litterære bevægelser de forskellige historiske og æstetiske tendenser, der udgør litteraturhistorien . Det vil si

molcula

molcula

Vi forklarer dig, hvad et molekyle er, og nogle eksempler på dette sæt atomer. Derudover er de typer, der findes, og deres forskel med atomet. Et molekyle er et sæt atomer, der er forbundet med kemiske bindinger. Hvad er et molekyle? Et `` marmor '' molekyle forstås som et organiseret og indbyrdes forbundet sæt af atomer af forskellig art , hvad enten det er af det samme element eller af mange forskellige elementer gennem kemiske bindinger, der resulterer i et stabilt og normalt elektrisk neutralt sæt. Et m

tøj

tøj

Vi forklarer dig, hvad et udstyr er , hvad dets anvendelse er inden for forskellige områder, og hvorfor det er en unødvendig fremmedgørelse på vores sprog. Et tøj er en trend, der bliver moderigtig i en sæson. Hvad er en dragt ? Ordet outfit er en alienisme på spansk, det vil sige et lån fra et fremmedsprog, som i dette tilfælde er engelsk. I sin o

Ozonlag

Ozonlag

Vi forklarer dig, hvad ozonlaget er, og hvad er dets betydning for planeten Jorden. Derudover er hullerne i ozonlaget. Ozonlaget svækkes af menneskeskabte gasser. Hvad er ozonlaget? Ozonlaget er inden for Jordens atmosfære og har funktionen til at være et beskyttende lag, der præcist bevarer planeten Jordens liv og fungerer som et skjold mod solens stråler kaldet UV eller stråling Ultraviolet, der absorberer 97 til 99% af det. Det

Napoleonskrig

Napoleonskrig

Vi forklarer jer, hvad de Napoloniske krige var, deres årsager, konsekvenser, nationer, der deltog og hovedpersoner. Under Napoleons styre stod den franske hær over for flere koalitioner. Hvad var Napoleonskrigene? Det er kendt som Napoleonskrigene eller koalitionskrigene i serien af ​​krigskonflikter, der fandt sted i Europa i begyndelsen af ​​det 19. århundre

RNA

RNA

Vi forklarer dig, hvad RNA er, hvordan det er dens struktur og de forskellige funktioner, det udfører. Derudover klassificering og forskelle med DNA. RNA findes i både prokaryote og eukaryote celler. Hvad er RNA? `` RNA '' (Ribonukleinsyre) er en af ​​de elementære nukleinsyrer for livet , bestilt sammen med DNA (deoxyribonukleinsyre) i syntesearbejdet Proteiner og genetisk arv. Denne