• Monday October 3,2022

undervisning

Vi forklarer, hvad undervisningen er, hvilke metoder og teknikker der bruges. Derudover individuel og gruppeundervisning.

Det faglige felt er ikke det eneste middel til undervisning.
  1. Hvad er undervisning?

La ense anza henviser til transmission af viden, værdier og ideer blandt mennesker . Selvom denne handling normalt kun er relateret til visse akademiske områder, skal det bemærkes, at den ikke er det eneste middel til læring.

Andre institutioner kan nævnes , såsom religiøse eller klubber, og også uden for dem, det være sig i familie, kulturelle aktiviteter, med venner osv. I sidstnævnte tilfælde ophører undervisningen med at være strengt planlagt, idet den tager en meget mere improviseret form. Dette betyder dog ikke, at det ikke kan have transcendentale virkninger på den person, der modtager læren.

  • Undervisningsegenskaber og lærerens rolle
  1. Hvad er dine metoder og teknikker?

Studerendes deltagelse hjælper med at integrere læren.

I tilfælde af undervisning på en meget mere programmeret måde, med et specifikt formål, er de anvendte metoder og teknikker meget forskellige . Gennem historien er der blevet udviklet mange undervisningsmetoder fra forskellige teoretiske rammer.

Nogle foreslår for eksempel meget strenge strategier, hvor der er en bestemt metode og trin at følge . Denne type undervisning er blevet forladt af mange undervisere til at tage noget mere fleksible positioner, da de mener, at deres funktion er at guide deres studerende til at erhverve viden.

De forstår, at det er vigtigt at tilpasse sig de omstændigheder og grupper, som de arbejder med, ikke alle er ens, og de har heller ikke de samme behov eller interesser.

Derfor fremhæves ikke kun indholdet, men også måden at transmittere dem på. Der er dem, der taler om at tilpasse sig de samme krav, rytme og ønsker fra de studerende. På den anden side at præsentere muligheder for studerende, så de selv kan foreslå indhold, der skal overføres, og de metoder, der vil blive brugt.

Siden begyndelsen af ​​det tyvende århundrede talte mange tænkere om studerendes deltagelse, så det inkorporerer læren og transformerer det. Det er grunden til, at mange undervisere vælger aktiviteter, der behager og opmuntrer deres studerende og til gengæld planlægger studiets akser med fokus på deres interesser. Mange gange bruges disse metoder, da det vides, at kedsomhed resulterer i fremmedgørelse og uinteresse hos dem, der skal lære.

Undervisningsteknikker kan være meget varierede, f.eks. Er en ”forhør”, hvor viden præsenteres på baggrund af spørgsmål, så eleverne selv reflekterer og hæver deres tidligere viden. Derudover genererer det normalt en masse interesse for dem. På den anden side er der udstillingsteknikkerne, disse dikteres normalt af de samme lærere eller personer, der kender emnet, der skal diskuteres dybt. Det kan stimuleres eller styres af spørgsmålet om dem, der er interesseret i at lære.

Udvid videre: Forskelle mellem undervisning og læring.

  1. Individuel eller gruppeundervisning

Individuel undervisning er vidt brugt hos studerende, der har større vanskeligheder.
  • Individuel læring Der er dem, der foreslår at lære individuelt. Det vurderes, at den studerende tilegner sig evner til at udvikle sig selv på en mere effektiv måde og giver ham mulighed for at udnytte sine muligheder. Disse teknikker er vidt brugt hos studerende, der har større vanskeligheder, så indholdet og tidspunkterne kan tilpasses deres behov. Det giver også undervisere muligheden for at vælge emner, der er mere egnet til deres personlighed og smag.
  • Gruppelæring. På den anden side er der undervisning i grupper. Det tillader selvbevidsthed og partnere, deltagelse og samarbejde mellem dem, tillader interaktion med forskellige mennesker og egenskaber og stimulerer færdighederne til at arbejde i gruppe. Selvom disse positioner synes noget modstridende, kan de suppleres, hvilket tillader ægte læring for eleven.

Interessante Artikler

Informativ tekst

Informativ tekst

Vi forklarer dig, hvad en informativ tekst er, nogle af de grundlæggende spørgsmål, den præsenterer, og de vigtigste egenskaber, den besidder. Den informative tekst skal informere om et objekt eller en realitetstilstand. Hvad er informativ tekst? Den informative tekst er en diskursiv pakke, der indeholder skriftlige ord , der kan læses eller ej, som i deres betydning indeholder en repræsentation af virkeligheden. Teks

Interspecifikke relationer

Interspecifikke relationer

Vi forklarer, hvad interspecifikke forhold er, hvad er deres vigtigste egenskaber og eksempler på disse forhold. Mellemliggende specifikationer forekommer mellem forskellige arter af det samme økosystem. Hvad er interspecifikke forhold? Det kaldes ' interspecifikke relationer' til de forskellige typer interaktion, der normalt finder sted mellem to eller flere individer, der hører til forskellige arter. D

Sundhed (ifølge WHO)

Sundhed (ifølge WHO)

Vi forklarer, hvad sundhed er i henhold til Verdenssundhedsorganisationen. Hvad er dets komponenter og de forskellige typer af sundhed. Før det blev antaget, at helbredet kun var fraværet af biologiske sygdomme. Hvad er sundhed? Ifølge Verdenssundhedsorganisationen er sundhed en tilstand af komplet fysisk, mental og social velvære og ikke kun fraværet af tilstande eller sygdomme. Den

Jord erosion

Jord erosion

Vi forklarer, hvad jorderosion er, hvordan den klassificeres, og hvad dens årsager er. Derudover følgerne heraf, og hvordan man undgår det. Jord erosion genererer ændringer i det langsigtede aspekt af landet. Hvad er jorderosion? Jord erosion er erosionsprocessen af ​​jordoverfladen som et resultat af påvirkningen af ​​geologiske handlinger (såsom vand eller optø strømme), klimatiske forhold (som regn eller intens vind) eller ved aktivitet af mennesket (såsom landbrug, skovrydning, udvidelse af byer, blandt andre). Jord erosion er

Miljøspørgsmål

Miljøspørgsmål

Vi forklarer, hvad miljøproblemer er, og hvad deres årsager er. Nogle eksempler og måder at forhindre dem på. Miljøproblemer ganges med industrialisering. Hvad er miljøproblemerne? Miljøproblemer er de skadelige virkninger på økosystemet, der opstår som følge af forskellige menneskelige aktiviteter , generelt som uønskede konsekvenser og mere eller mindre utilsigtede. Når disse

computer

computer

Vi forklarer, hvad en computer er, elementerne, der komponerer den og dens opfindelse. Derudover hvordan det udviklede sig og dets forskellige dele. En computer er i stand til at behandle data i høj hastighed og i store mængder. Hvad er en computer? En computer, computer, computer, en elektronisk betjeningsmaskine , der er i stand til at behandle data i høj hastighed og i store mængder og omdanne dem til information Det er nyttigt, at det derefter vil blive repræsenteret i praktiske vilkår (betales, forståeligt) af en menneskelig operatør eller bruger. Comput