• Wednesday October 27,2021

undervisning

Vi forklarer, hvad undervisningen er, hvilke metoder og teknikker der bruges. Derudover individuel og gruppeundervisning.

Det faglige felt er ikke det eneste middel til undervisning.
  1. Hvad er undervisning?

La ense anza henviser til transmission af viden, værdier og ideer blandt mennesker . Selvom denne handling normalt kun er relateret til visse akademiske områder, skal det bemærkes, at den ikke er det eneste middel til læring.

Andre institutioner kan nævnes , såsom religiøse eller klubber, og også uden for dem, det være sig i familie, kulturelle aktiviteter, med venner osv. I sidstnævnte tilfælde ophører undervisningen med at være strengt planlagt, idet den tager en meget mere improviseret form. Dette betyder dog ikke, at det ikke kan have transcendentale virkninger på den person, der modtager læren.

  • Undervisningsegenskaber og lærerens rolle
  1. Hvad er dine metoder og teknikker?

Studerendes deltagelse hjælper med at integrere læren.

I tilfælde af undervisning på en meget mere programmeret måde, med et specifikt formål, er de anvendte metoder og teknikker meget forskellige . Gennem historien er der blevet udviklet mange undervisningsmetoder fra forskellige teoretiske rammer.

Nogle foreslår for eksempel meget strenge strategier, hvor der er en bestemt metode og trin at følge . Denne type undervisning er blevet forladt af mange undervisere til at tage noget mere fleksible positioner, da de mener, at deres funktion er at guide deres studerende til at erhverve viden.

De forstår, at det er vigtigt at tilpasse sig de omstændigheder og grupper, som de arbejder med, ikke alle er ens, og de har heller ikke de samme behov eller interesser.

Derfor fremhæves ikke kun indholdet, men også måden at transmittere dem på. Der er dem, der taler om at tilpasse sig de samme krav, rytme og ønsker fra de studerende. På den anden side at præsentere muligheder for studerende, så de selv kan foreslå indhold, der skal overføres, og de metoder, der vil blive brugt.

Siden begyndelsen af ​​det tyvende århundrede talte mange tænkere om studerendes deltagelse, så det inkorporerer læren og transformerer det. Det er grunden til, at mange undervisere vælger aktiviteter, der behager og opmuntrer deres studerende og til gengæld planlægger studiets akser med fokus på deres interesser. Mange gange bruges disse metoder, da det vides, at kedsomhed resulterer i fremmedgørelse og uinteresse hos dem, der skal lære.

Undervisningsteknikker kan være meget varierede, f.eks. Er en ”forhør”, hvor viden præsenteres på baggrund af spørgsmål, så eleverne selv reflekterer og hæver deres tidligere viden. Derudover genererer det normalt en masse interesse for dem. På den anden side er der udstillingsteknikkerne, disse dikteres normalt af de samme lærere eller personer, der kender emnet, der skal diskuteres dybt. Det kan stimuleres eller styres af spørgsmålet om dem, der er interesseret i at lære.

Udvid videre: Forskelle mellem undervisning og læring.

  1. Individuel eller gruppeundervisning

Individuel undervisning er vidt brugt hos studerende, der har større vanskeligheder.
  • Individuel læring Der er dem, der foreslår at lære individuelt. Det vurderes, at den studerende tilegner sig evner til at udvikle sig selv på en mere effektiv måde og giver ham mulighed for at udnytte sine muligheder. Disse teknikker er vidt brugt hos studerende, der har større vanskeligheder, så indholdet og tidspunkterne kan tilpasses deres behov. Det giver også undervisere muligheden for at vælge emner, der er mere egnet til deres personlighed og smag.
  • Gruppelæring. På den anden side er der undervisning i grupper. Det tillader selvbevidsthed og partnere, deltagelse og samarbejde mellem dem, tillader interaktion med forskellige mennesker og egenskaber og stimulerer færdighederne til at arbejde i gruppe. Selvom disse positioner synes noget modstridende, kan de suppleres, hvilket tillader ægte læring for eleven.

Interessante Artikler

proces

proces

Vi forklarer, hvad en proces er, og hvad er formålet med dette sæt handlinger. Derudover har de forskellige betydninger, dette udtryk har. I uddannelsesprocessen lærer mennesket at leve og være. Hvad er en proces? Ordet ` ` proces kommer fra den latinske processus , dannet af pro ( frem ) og cadere ( caminar ), så Det henviser til handlingen med at gå fremad, at gå videre i en bestemt bane og ved lighed, fremme i tiden.Det er

Uddannelsesstyring

Uddannelsesstyring

Vi forklarer, hvad uddannelsesstyring er, og hvad dens mål er. Derudover omfatter områderne det og funktionerne for hver. Uddannelsesledelse tilbyder strategier til forbedring af uddannelsesinstitutioner. Hvad er uddannelsesledelse? Uddannelsesledelse er en disciplin, der sigter mod at styrke ydeevnen for skoler og uddannelsesinstitutioner i et givet land gennem anvendelse af teknikker, instrumenter og viden.

bibliografi

bibliografi

Vi forklarer, hvad en bibliografi er, og hvad er brugen af ​​dette dokument. Derudover hvordan man laver en bibliografi. En bibliografi tillader at verificere, at dataene i dokumentet er rigtige. Hvad er bibliografi? Bibliografien er det sæt referencer, der blev brugt til at oprette en bestemt tekst . De

Subathemic partikler

Subathemic partikler

Vi forklarer dig, hvad subathemiske partikler og undersøgelser er. Derudover de typer partikler, der findes. En subathemisk partikel er mindre end et atom. Hvad er de subathemiske partikler? Subatmiske partikler forstås som strukturer af stof, der er mindre end atomet , og udgør således en del af det og bestemmer dets Egenskaber Disse partikler kan være af to typer: henholdsvis sammensat og elementært, det vil sige deles og udeles. Genn

Sociale netværk

Sociale netværk

Vi forklarer, hvad sociale netværk er, og hvordan de klassificeres. Derudover dens historie, dens fordele, kritik og mere negative aspekter. Sociale netværk tillader udveksling af information mellem mennesker. Hvad er sociale netværk? Sociale netværk er internetsider, der er dannet af lokalsamfund af enkeltpersoner med interesser eller aktiviteter til fælles (såsom venskab, slægtning, arbejde), og som muliggør kontakt mellem dem med det formål at kommunikere og udveksle information. Enkeltp

Tecnologa

Tecnologa

Vi forklarer, hvad teknologi er, og hvilke typer teknologi vi kan identificere. Oprindelsen og udviklingen af ​​denne viden. Teknologien inkluderer oprettelse af robotter til automatisering af gentagne opgaver. Hvad er teknologi? Teknologien er et sæt af forestillinger og viden, der bruges til at nå et nøjagtigt mål , som fører til løsningen af ​​et specifikt problem for individet eller til tilfredsstillelse af nogle af deres behov. Det er et ek