fabel

Vi forklarer dig, hvad fabelen er, og hvad er delene i denne litterære skabelse. Hvordan klassificeres, eksempler, og hvad er moralsk.

1. Hvad er en fabel?

A er en litterær skabelse generelt kort, skrevet i både prosa og vers og med stjernedyr, animerede objekter eller mennesker, som med henblik på historien har lignende kommunikative evner.

Det er en undergruppe af fortællende litteratur, hvis mission grundlæggende er pædagogisk: at illustrere gennem imaginære situationer skikke, laster eller dyder i en bestemt menneskelig region eller endda af hele menneskeheden. Dette udføres med formative intentioner i etik, tradition eller moral, så den sædvanlige modtager af en fabel er børn.

Denne undervisning opsummeres normalt i slutningen af ​​historien i en moral eller lære. Forveksl ikke med prædiken, lignelsen eller undskyldningerne (som også er didaktiske genrer) eller historien eller digtet (som som kunstformer altid mangler en moral).

The s en ekstremt eldgammel genre: lertabletter fra mesopotamisk tid er fundet med historier om udspekulerede, utakknemlige eller arrogante dyr. Derudover blev de dyrket rigeligt i den klassiske æra af den græske Aesop, forfatter til mange af de fabler, vi stadig læser, og af Fedro, og senere af romerne Horacio og Flavio Alviano.

I middelalderen fandtes 'fiktion' i hånden på anonyme forfattere, `` og '' med oversættelsen af ​​arabisk eller andre sprog. I renæssancen dukkede han op igen ved hjælp af forfattere som Jean de La Fontaine.

Se også: Alvidende fortæller.

1. Dele af en fabel

Fabelen består af tre dele:

• Start . I hvilke figurerne præsenteres og historiens indledende punkter etableres, såsom deres geografiske eller tidsmæssige placering osv. Det er normalt kort og til det punkt.
• Komplikation. Det er udviklingen af ​​plottet, der fører til en situation med moralske eller etiske problemer, der stammer fra karakterens karakteristika eller indledende handlinger.
• Afsløring. Uanset om det er lykkeligt eller ej, er det den sidste del af historien, hvor konsekvenserne opstår, og den moralske eller endelige lære, der giver læseren denne historie.

1. Fabeltyper

Fablerne kan klassificeres i:

• Agonal. De er baseret på konfrontation af to opførsler eller meninger mellem to hovedpersoner eller hovedpersonen og antagonisten for i sidste ende at belønne den ene og straffe den anden.
• Mytologiske. Dem, der indsamler det religiøse eller mystiske indhold i en kulturel tradition, såsom deres guder eller grundlæggende historier.
• Af dyr . De, hvis hovedpersoner er væsener fra dyreriget, forsynet med menneskelige egenskaber som tale eller intelligens.

1. Fabeleksempel

Fabel: Æselet og hesten

En købmand rejste altid i selskab med et æsel og en hest: æselet bar den tunge last, og hesten bar i stedet intet. På en af ​​disse ture følte den stakkels røv, at hans styrker ikke var nok til at nå den nærmeste by. Næsten ved at besvime, sagde han til hesten:

-Denne belastning er så tung, at jeg ikke kan bære den i endnu et minut. Hvis du sætter pris på mig på nogen måde, hest, læg et par af disse bundter på din ryg.

"Undskyld, røv, " svarede hesten, "men jeg var ikke født til at bære så store belastninger, men til at galoppere frit og smukt på vejen."

Og når det er sagt, fortsatte det som om intet. Et stykke tid senere, fuldstændig udmattet, kollapsede ræven og døde af så meget træthed. Da han indså, hvad der skete, greb købmanden alt hvad æselet bar på og lagde det på hestens ryg ved siden af ​​huden på den uheldige røv. Så snart han følte den tunge byrde på ryggen, fortalte hesten sig selv:

- Hvor fjollet jeg har været! For ikke at lindre æselets lidelse lidt, er jeg nu tvunget til at bære alt, hvad han bar, og endda sin egen hud!

Og moralen i denne historie er, at den, der ikke hjælper sin nabo med at tro sig selv overlegen eller bedre end sig selv, vil ende med at skade sig selv og før eller senere vil han indtage sin plads.

1. Moraleja

Moralen er lektionen eller undervisningen om livet, der opnås efter at have læst en historie eller nogle børns historier. Dette er en lektion, der normalt er af moralsk eller etisk karakter, det vil sige, der indbyder til visse adfærd og tankegangsformer, og som dømmer eller diskrediterer andre, betragtes som negative.