Uddannelsesstyring

Vi forklarer, hvad uddannelsesstyring er, og hvad dens mål er. Derudover omfatter områderne det og funktionerne for hver.

1. Hvad er uddannelsesledelse?

Uddannelsesledelse er en disciplin, der sigter mod at styrke ydeevnen for skoler og uddannelsesinstitutioner i et givet land gennem anvendelse af teknikker, instrumenter og viden. Det er en slags uddannelsesadministration i den forstand, at den prøver at tænke på uddannelsesprocessen som en organiseret, systemisk helhed.

På denne måde kan uddannelsesledelse forstås på samme tid som en disciplin, en proces og en strategi, der griber ind i uddannelsessystemet for at forbedre dets forskellige stadier. Det fremmer integrationen af ​​de forskellige elementer, der udgør den uddannelsesmæssige handling (studerende, lærere og samfund).

Således udgør det et uddannelsessamfund, der udveksler information, der feeds tilbage, og som overvinder de hindringer, der traditionelt er forbundet med uddannelse, såsom skolefrafall, dårlig uddannelsesmæssig præstation osv.

Det kan tjene dig: Offentlig ledelse

1. Områder inden for uddannelsesstyring

Uddannelsesledelse inkluderer normalt følgende fire områder af skoleledelse:

• Management management Udstyret med en vejledende mission og promotor for forbedring af en uddannelsesinstitution, er det dedikeret til at koordinere virksomhedens behov for at integrere sin egen uddannelseskultur. Dette betyder, at det er ansvarlig for at udøve lederskab og administrativ kontrol af campus samt opdatere og gennemgå den rekreative, sociale og psykologiske dynamik, der ledsager uddannelseshandlingen.
• Pædagogisk og akademisk ledelse . Det er korrekt ansvarligt for læring, det vil sige hvad der sker i klasseværelset. Dette indebærer at udvikle, ajourføre og revurdere den akademiske læseplan, under hensyntagen til den specialiserede viden i emnet og forslagene fra det akademiske samfund samt aftalerne med de andre medlemmer af uddannelsessamfundet, især hvad angår formerne for evaluering.
• Økonomisk og administrativ ledelse . I dette tilfælde henviser det til alt, der er relateret til studerendes registrering og informationssystemer, levering af komplementære tjenester og frem for alt for at sikre, at undervisningspersonalet kan fortsætte med at eksistere over tid og styre deres menneskelige ressourcer og kapitalressourcer på den bedst mulige måde. . Dette inkluderer også forskrifter, varebeholdning osv.
• Fællesskabets forvaltning Dette fjerde aspekt vedrører den sociale side af uddannelseshandlingen gennem fremme af borgerdeltagelse, udvekslingsplaner, stimulans til forskeren, fremme af faglig vækst og andre aspekter vedrørende uddannelsessamfundet som enkeltpersoner, der lever deres liv i omkring læring og stræber efter en fredelig og gensidigt berigende sameksistens.

Fortsæt med: Projektledelse