• Sunday September 25,2022

Kvalitativ og kvantitativ forskning

Vi forklarer, hvad kvalitativ forskning er, og hvad kvantitativ forskning er, dens vigtigste forskelle og karakteristika.

Alle videnskaber kræver en form for forskning, hvad enten det er kvalitativt eller kvantitativt.
  1. Kvalitativ og kvantitativ forskning

En undersøgelse er en udforskning af de tilgængelige oplysninger om et emne for at opnå en slags konklusioner, når informationen er indhentet og analyseret. Men der er forskellige typer forskning. Ved at klassificere dem efter deres arbejdsmetodik skelner man mellem to hovedformer: kvalitativ forskning og kvantitativ forskning.

En kvantitativ undersøgelse er en, der bruger numeriske mængder til at udtrykke sit arbejde gennem eksperimentelle eller statistiske teknikker, hvis resultater derefter er matematiske repræsentative. Dets navn kommer fra mængde eller kvantificering, det vil sige nummerering.

De er den type forskning, der fokuserer på årsagen og virkningen af ​​ting, som i de fleste naturvidenskaber. De viser beskrivende resultater, som derefter kan generaliseres.

En kvalitativ undersøgelse er den, der samler de eksisterende diskurser omkring emnet og derefter udfører en streng fortolkning. Det kræver ikke numeriske, statistiske eller matematiske procedurer, men snarere opnår det beskrivende data gennem en mulig mangfoldighed af metoder.

Det er den forskningsmetode, der anvendes i de samfundsvidenskabelige. Det rejser ikke en priori- hypotese, men bruger induktion til at få svar på sine egne spørgsmål, der stilles på farten. Navnet kommer fra kvalitet, det vil sige fra egenskaberne ved noget.

Se også: Forskningsprojekt

  1. Forskelle mellem kvalitativ og kvantitativ

De vigtigste forskelle mellem disse to måder at undersøge har at gøre med fremgangsmåden. Selvom begge opnår beskrivende resultater, anvender kvantitativet eksperimentelle metoder, hvor chance griber ind i stort omfang, som en garanti for objektiviteten af ​​resultaterne. Derudover kræver formelle numre og sprog for at repræsentere dem.

I modsætning hertil er de kvalitative metoder analytiske, induktive . Dets mål er at få konklusioner fra det perspektiv, som problemet løses. Deres resultater udtrykkes gennem en fortolkende verbal diskurs, en forklaring, der tager højde for konteksten.

I den forstand er en kvalitativ undersøgelse multimetodisk og ikke en del af en hypotese, der skal testes, men af ​​tilgangen til et problem. Man kan sige, at de kvantitative værdier objektiviteten (objektet), mens de kvalitative værdier subjektiviteten (emnet).

Andre forskelle er:

  • I sine metoder til at indhente information anvender det kvantitative statistik, matematiske beskrivelser og formler; Den kvalitative bruger historier, fortællinger, forklaringer og spørgeskemaer.
  • Kvantitativet bruger store tilfældige prøver, mens det kvantitative er valgt og repræsentativt. Deres samplingmetoder er også forskellige: den første bruger standardiserede og numeriske metoder, den anden fleksible og fortællende.
  • Konklusionerne opnået i en kvantitativ undersøgelse er definitive, formelle og forekommer i slutningen af ​​undersøgelsen; i en kvalitativ er de foreløbige, skiftende og gennemgås løbende under hele arbejdet.
  • Med hensyn til den type videnskab, som de bruges i, er de kvantitative forskning almindelig brug for de nøjagtige videnskaber, mens de kvalitative er almindelige brug for samfundsvidenskab og humaniora.
  1. Typer af kvalitativ og kvantitativ forskning

En eksperimentel kvantitativ undersøgelse skal gentage hændelser i et kontrolleret miljø.

Der findes forskellige typer forskning af hver type, såsom:

Kvantitativ forskning :

  • Beskrivende . Ofte svarer til det indledende trin i videnskabelig forskning, hvor resultaterne opnået fra den direkte observation af virkeligheden er bestilt, baseret på en hypotese.
  • Analtica. Det skaber sammenligninger mellem de numeriske data (variabler, statistik osv.) For de forskellige undersøgte grupper, som de forekom i løbet af prøveudtagningstrinnene.
  • Eksperimentel. Dem, der afhænger af gentagelse og verifikation af naturlige begivenheder i et kontrolleret miljø for at opnå generaliserbare konklusioner.

Kvalitativ forskning :

  • Etnografisk. Baseret på deltagerobservationen, det vil sige på en slags objektiv vidnesbyrd (værd at være modsigelsen), prøv at få konklusioner vedrørende de forskellige menneskelige grupper af interesse. Det bruges normalt inden for humanvidenskab såsom antropologi.
  • Deltagende forskning Forsøg at fortælle en række begivenheder bestemt med deltagelse af forskellige menneskelige grupper i deres omfang for at finde den objektive eller subjektive forbindelse mellem dem.
  • Undersøgelse-handling . Det går et skridt foran beskrivelsen, foreslår måder at handle eller deltage i det studerede problem og ofte løse det, idet man betragter forskeren som en skuespiller og ikke en tilskuer.
  1. Eksempel på kvantitativ forskning

Et almindeligt eksempel på kvantitativ forskning er en lægemiddeltest . Der tages en studiepopulation, forskellige koncentrationer af lægemidlet gives i bestemte, kontrollerede og regulerede doser for objektivt at måle resultatet og således bestemme en effektivitetsmargin for produktet.

Dette resultat har intet at gøre med individernes perspektiver eller med hvad de mener eller med hvem de er, men med svaret opnået efter indgivelse af lægemidlet. Derefter udtrykkes resultaterne i procentdel (%) og vil blive henvist til baseret på mængden af ​​tests, der er udført i en tilfældigt valgt population.

  1. Eksempel på kvalitativ forskning

Kvalitativ forskning kan undersøge politiske meninger.

Et almindeligt eksempel på kvalitativ forskning er på den anden side en politisk meningsmåling . Mens den også beskæftiger en tilfældig befolkning (i den forstand, at den interviewer folk på gaden), vælger den hvilke spørgsmål, der skal stilles, baseret på de spørgsmål, de vil tage op.

Disse spørgsmål besvares subjektivt af hver respondent og akkumulerer en database med svar, som derefter skal fortolkes af forskeren, som kan opnå visse konklusioner angående afstemningens intentioner i befolkningen De ekstrapolerer prøven overhovedet.

Resultaterne giver dig også mulighed for at konkludere visse tendenser, uanset om de derefter er frataget på afstemningstidspunktet. Resultatet vil være delvist, subjektivt og påvirke dets egen overholdelse, da offentliggørelsen af ​​undersøgelsen kan orientere afstemningen for den samlede valgpopulation på en eller anden måde.

Fortsæt med: Afhængige og uafhængige variabler


Interessante Artikler

farve

farve

Vi forklarer, hvad farven og de forskellige egenskaber har. Derudover, hvordan primære og sekundære farver dannes. Farven er et indtryk, der produceres i vores øjne. Hvad er farven? Når vi taler om farve, mener vi et indtryk, der er produceret i vores synsorganer (øjne), og fortolket af vores nervecentre (hjerne), af en bestemt lys tone i det kromatiske spektrum tico. All

Hele numre

Hele numre

Vi forklarer, hvad er heltalene, de forskellige egenskaber, de har, og nogle eksempler på dette nummersæt. Heltalnumre er repræsenteret med bogstavet Z. Hvad er hele tallene? Det er kendt som numerisk sæt, der indeholder alle de naturlige tal , deres negative inverse og nul. Numerisk betegnes med brevet Z fra det tyske ord z ahlen ( n me ). Lo

Gluclisis

Gluclisis

Vi forklarer, hvad glykolyse er, dets faser, funktioner og betydning i stofskiftet. Derudover hvad er glukoneogenese. Glykolyse er mekanismen til at opnå energi fra glukose. Hvad er glycolyse? Glykolyse eller glykolyse er en metabolisk vej, der tjener som et første trin til kulhydratkatabolisme i levende væsener. D

elsker

elsker

Vi forklarer hvad kærlighed er, og hvad er de forskellige typer kærlighed. Derudover hvorfor det er så vigtigt, og hvad denne følelse indebærer. Kærlighed er en forening, der ikke er materiel, men åndelig. Hvad er kærlighed? Kærlighed er den øverste følelse Kærlighed handler ikke kun om affinitet eller kemi mellem to mennesker, kærlighed er at føle respekt, forbindelse, frihed til at være sammen med en anden person . Kærlighed er

mobning

mobning

Vi forklarer, hvad mobning er, og hvordan det manifesterer sig i samfundet. Historie om hans undersøgelse. Hvad er de forskellige typer mobning. «13 grunde til, » en tv-serie, der beskæftiger sig med skolemobning. Hvad er mobning? Mobning eller mobbing henviser til psykologisk, fysisk eller verbal mishandling, der er lidt af børn og unge, der er groft mishandlet af et eller andet barn med det formål at skræmme, skræmme ham, skade ham, og lad stalkeren få en vis fordel ved mobning. Ofret f

onomatopoeia

onomatopoeia

Vi forklarer dig, hvad en onomatopoeia er, hvordan denne sproglige repræsentation og animalsk onomatopoeia kan klassificeres. Autonomien bruges ofte i børns litterære værker. Hvad er en onomatopoeia? Den sproglige repræsentation af naturlige eller ikke-diskursive lyde med ord kaldes '' autonomi '' . Det